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Doc laclasse 2009

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Doc laclasse 2009

Mise à jour et réimpression de la plaquette laclasse.com (A5, 4 pages, cartonnées) : réimpression de la plaquette existante intégrant une prestation d’actualisation des textes, préparation des fichiers à l’imprimeur, suivi de l’impression (3000 ex et 1000 +). Le fichier source original de la première plaquette sera transmis à l’entreprise retenue dans le cadre de ce marché.

à relire : Plaquette 2009 pour relecture

- vérifier les textes, postez vos commentaires ici :


PGL ---------------------- Mes remarques sur la plaquette : Page 2 : J’aimerais que l’on trouve un autre mot que "gerez" dans la phrase "en 3 clics gérez vos classes ...." car je trouve que ça fait langauge d’informaticien et pas vraiment end-user. Propositions : En 3 clics maniez vos classes sur internet En 3 clics administrez vos classes sur internet En 3 clics organisez vos classes sur internet arrangez, construisez, struturez ? ; agencez, créez, composez, ...

Page 4 : Je ne comprends pas bien ce texte : 2. Utilisez vos identifiants pour vous connecter Ils vous sont remis par votre établissement dans le cas d’une utilisation généralisée. Vous pouvez aussi ouvrir gratuitement un compte. Cliquez sur “s’inscrire” en haut à droite et remplissez les champs. Une adresse mail est proposée aux enseignants et élèves.

Si ça s’adresse an parents, c’est faux : les parents ne peuvent pas s’inscrire tout seul. Peut-être serait-il bien d’écrire les profils à qui s’adressent ces modes d’emplois :

Parents d’élèves, Utilisez vos identifiants pour vous connecter Ils vous sont remis par votre établissement dans le cas d’une utilisation généralisée.

Enseignants, bla bla bla bla bla bla bla bla....

sinon, c’est bien.


/PGL ---------------------

- modif des images en cours (CM)


Hélène -------------------------- P3 : paragraphe "des outils". Je ne trouve pas la phrase très "fluide". Je noterais plus quelque chose du genre : " pour publier des articles, dossiers thématiques, photos, avoir un blog pour sa classe ou créer des groupes de travail transversaux". P4 : idem les remarques de Pierre Gilles et également, je trouve que les titres du 1 et 2 sont un peu redondant : l’un dit de se connecter et l’autre dit d’utiliser ses identifiants pour se connecter... c’est un peu pareil, ou alors, j’inverserais l’ordre : si je mets en premier " utilisez vos identifiants pour vous connecter", on apprend d’abord comment seles procurer et comment se connecter au site, et ensuite seulement, on explique ce que l’authentification apporte en plus : avoir une page d’accueil personnalisée...etc...

De plus, je ne dirais pas "VOS identifiants" car c’est UN identifiant et UN mot de passe par personne, qu’il faut pour s’authentifier, ou alors, je dirai simplement "votre identifiant", sans parler du mot de passe car c’est logique que le mot de passe soit associé à un identifiant. si je dis DES identifiants, ils risquent de se demander s’ils sont censés en avoir plusieurs ??? enfin, tout dépend si on a l’intention de s’adresser à un lecteur ou à une masse de lecteurs, mais je pense que le plus percutant est de s’adresser au seul lecteur qui a la plaquette en main. Il se sentira plus concerné. Du coup, si je mets "un identifiant", il faut corriger la suite aussi : "il vous EST remis"... etc... P4 toujours : un détail, ... je pens equ’il faut mettre un D majuscule à "Département" dans le paragraphe au-dessus du logo de l’académie.

mardi 16 décembre 2008 par Hélène LEROY, C Monnet, Pierre-Gilles Levallois, yam

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